Skip to main content

Interaktyvių  gyvūnėlių kūrėjai iš Panevėžio – tarp geriausių Lietuvoje

Panevėžio regioninio STEAM atviros prieigos centro ir robotikos centro „RoboLabas“ auklėtiniai puikiai pasirodė respublikiniame konkurse, kurdami interaktyvius gyvūnėlius.

Penktadienį atskriejo džiugi žinia iš Šiaulių techninės kūrybos centro, kuris paskelbė neformaliojo ir bendrojo ugdymo įstaigų STEAM darbų parodos – konkurso „Interaktyvus gyvūnėlis “ rezultatus.

Mūsų auklėtiniai pelnė net keturias prizines vietas. Pačių jauniausiųjų, pradinukų, grupėje triumfavo vien panevėžiečiai: Aretas Lažinskas užėmė I vietą, Danielius Kartanas – II , o Vincentas Tamulionis – III vietas. Vyresniųjų, 5-8 klasių, grupėje nugalėtojais pripažinti Giedrius Balys ir Aistis Stasiūnas.

Jauniesiems kūrėjams sėkmę padėjo pasiekti jų mokytojos: Dalia Vizbarienė, Simona Klovė ir Simona Burkė.

Konkurso organizatoriai mokinių prašė sukurti  interaktyvaus gyvūnėlio modelį, prototipą, kuris reaguoja į aplinką ar žmogaus veiksmus. Pavyzdžiui, juda, skleidžia garsą, šviesą, keičia būseną.

Darbus vaikai kūrė naudodami micro:bit, LEGO SPIKE, LEGO WeDo, LEGO Mindstorms, Arduino ir kitas technologines ar mechanines sistemas, taip pat naudojo perdirbtas ar gamtines medžiagas.Užduočių sudėtingumas buvo pritaikytas pagal dalyvių amžių.

Jauniausieji mokiniai kūrė interaktyvų gyvūnėlį, kuris judėjo, švietė arba skleidė garsą ir turėjo bent vieną reakciją, vyresnieji – gyvūnėlį, kuris ne tik reagavo į aplinką, bet atliko bent dvi skirtingas funkcijas: judėjo ir švietė arba skleidė garsą ir keitė spalvą.

Vyriausiųjų, 9 –12 klasių mokinių, išmanus augintinis privalėjo savarankiškai reaguoti į aplinkos pokyčius, turėti programinį valdymą ar kelis jutiklius, pademonstruoti aiškią veikimo logiką ir elgseną.

Visi konkurso dalyviai savo darbus pristatė virtualiai – 30 sekundžių –2 minučių trukmės vaizdo įraše.  Vertinimo komisija, rinkdama geriausius darbus, nežinojo jų autorių tapatybės.

Pasak organizatorių, konkursas skatina mokinių domėjimąsi inžinerija, programavimu ir informacinėmis technologijomis. Mokiniai turėjo galimybę praktiškai pritaikyti savo žinias. Panevėžio atstovai išsiskyrė aukštais rezultatais ir kūrybiškais sprendimais.